Acciones para el desarrollo de la competencia informacional articuladas desde las Redes profesionales de bibliotecas escolares de Andalucía

Desde  las Redes profesionales de bibliotecas escolares de Andalucía  se han articulado diversas acciones para que los responsables de las bibliotecas escolares puedan dar apoyo con efectividad al desarrollo curricular de la competencia informacional en sus centros educativos.

Las acciones se organizan en ocho ámbitos de actuación:

1. Armar la cobertura que dote de estabilidad a la biblioteca escolar (normativa/estructuras orgánicas de los centros)
2. Disponer de un modelo de intervención básico y claro. 
3. Facilitar recursos y materiales de apoyo. 
4. Garantizar la difusión de prácticas. 
5. Promocionar culturas de trabajo/entornos profesionales de aprendizaje/acompañamientos: redes profesionales. 
6. Configurar itinerarios y acciones formativas.
7.  Evaluar/retroalimentar la acción global.

En el presente documento: Articulación de estrategias para el desarrollo de la competencia informacional en centros educativos elaborado por José García Guerrero se exponen estas acciones en profundidad.

Open publication - Free publishing

Presentación corresponendiente a la ponencia realizada en el Foro Formar en competencias informacionales celebrado en Cuenca el 6 y 7 de noviembre 2012.