Mostrando entradas con la etiqueta Selecciones de lecturas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Selecciones de lecturas. Mostrar todas las entradas

jueves, 17 de enero de 2013

Brujas contra monstruos. Una propuesta lectora llevada a cabo en la biblioteca escolar del CEIP La Senda

Des de el Blog de la Biblioteca CEIP La Senda (Cabanillas del Campo, Guadalajara) podemos acceder a la propuesta de animación a la lectura "Brujas contra monstruos" que estan llevando acabo este curso como propuesta de Pep Bruno.

"Pensamos en una actividad que fuera verdaderamente sencilla y que, simplemente, reforzara el préstamo y lectura de los libros seleccionados. Se trata de hacer una especie de competición entre brujas y monstruos para ver quién de ellos gana.

LOS PREVIOS. Se realiza una selección de todos los libros de la biblioteca escolar en los que haya brujas y monstruos, ya sean protagonistas (preferentemente). Todos estos libros se colocan en un lugar destacado: mesas decoradas para la ocasión, baldas de presentación de libros, etc.


LA ACTIVIDAD. Se elaboran carteles para colgar por todo el centro con eslóganes a favor de cada bando (del tipo: "¡Viva las brujas!", "Los monstruos son los mejores", "Las brujas vamos a ganar", "Los monstruos se van a merendar a las brujas", etc.) Cuando el centro estuvo decorado de esta guisa los niños preguntaban en la biblioteca y hubiera quien hubiese en préstamo les explicaba que para participar en el juego sólo había que leer libros de los seleccionados (o de brujas o de monstruos) y, una vez terminada la lectura, votar el libro. Es decir, si has leído un libro de la actividad rellenas una fichita (que hay preparada en préstamo) con el título y tu voto: ¿te ha gustado mucho? pues le pones un 9 o un 10, ¿te ha gustado menos?, pues un 7 o un 6, ¿que no te ha gustado?, pues un 4 o un 2... Una vez rellenada la papeleta (ojo, no es una ficha de lectura ni nada de eso, sólo una ficha para votar la lectura) la echas en el buzón de la biblioteca y a por otro libro."


Aquí tenéis el CUADERNO DE MONSTRUOS y el CUADERNO DE BRUJAS:


domingo, 11 de noviembre de 2012

Recursos para la biblioteca escolar: selecciones bibliográficas de gran valor para la comunidad educativa


En el portal leer.es está disponible el web ¿Qué libros?: recursos para la biblioteca escolar material publicado en el año 2009 por el Ministerio de Educación y elaborado por el Seminario de bibliografía infantil y juvenil de la Asociación de Maestros Rosa Sensat. Aquí podemos encontrar organizados por etapas educativas y por materias, numerosos libros comentados para la confección de la colección documental de la biblioteca escolar.



El Seminario de bibliografía infantil y juvenil de Rosa Sensat está formado por personas voluntarias de diferentes especialidades: bibliotecarias, pedagogos, maestros y profesores que se reúnen mensualmente en la biblioteca de la asociación para leer, valorar, clasificar y recomendar las novedades editoriales infantiles y juveniles teniendo en cuenta la calidad literaria y/o científica del libro. 
Desde el comienzo del seminario, en los años sesenta, se ha ido elaborando una base de datos con todos los libros valorados, que actualmente ya cuenta con más de veinte mil títulos.Los títulos seleccionados, clasificados por edades y tipologías y con comentarios, se presentan periódicamente agrupados mediante un catálogo digital en formato pdf, que puede ser consultado a través de la web. 

martes, 12 de junio de 2012

Contagiar las ganas de leer desde la red

Kuentalibros es un espacio dirigido a recomendar lecturas a través de la red de gran utilidad para los centros educativos.

Narrativa, poesía, teatro, comics, revistas... En diversas modalidades: Infantil, Primaria, Secundaria, Idiomas y Adultos. Estas son las indicaciones que se presentan en la página inicial:

En referencia a este tema cabe destacar el articulo  Redes sociales para contagiar ganas de leer en el aula  publicado en diciembre del 2011 en blog de TotemGuard dedicado a recursos TIC para el profesorado. 

En este post se incide que aprovechando este nuevo canal, algunos docentes han recurrido a las redes sociales dedicadas a los libros y a la literatura para seducir a sus alumnos en el gusto por esta actividad. Para engancharse a la lectura, el alumno debe gozar y entretenerse con un libro y todo indica que un libro compartido es mucho mejor libro.

Estas redes sociales dedicadas a la literatura y los libros permiten evaluar y comentar los libros que se están leyendo, compartir opiniones, darles una calificación, recibir recomendaciones para descubrir nuevos libros y conocer otros lectores con nuestros mismos gustos. 
 Se recogen aquí algunas de las redes sociales dedicadas a los libros más activas.